Các yếu tố ảnh hưởng đến tính tích cực tự học của sinh viên trường đại học Trà Vinh
Nguồn: Tạp chí khoa học trường đại học An Giang, 2015, Vol.5 (1), 106 – 112, ISSN: 0866-8086.
Ths. Phạm Văn Tuân, 2015
 |
| Các yếu tố ảnh hưởng đến tính tích cực tự học của sinh viên trường đại học Trà Vinh Nguồn ảnh: tvu.edu.vn |
Tóm tắt
Mục tiêu của nghiên cứu này là đánh giá mức độ ảnh hưởng của các yếu tố chủ quan, khách quan đến tính tích cực tự học của sinh viên Trường Đại học Trà Vinh. Nghiên cứu được thực hiện trong năm 2013, các phương pháp được sử dụng trong nghiên cứu gồm điều tra bằng bảng hỏi, phỏng vấn sâu, quan sát. Kết quả nghiên cứu cho thấy các yếu tố chủ quan ảnh hưởng nhiều hơn các yếu tố khách quan đến tính tích cực tự học của sinh, trong đó “hứng thú học tập, hứng thú nghề nghiệp”, “động cơ học tập” là các yếu tố có ảnh hưởng nhiều nhất.
Từ khóa: Tính tích cực tự học, yếu tố ảnh hưởng, sinh viên, Trường Đại học Trà Vinh
Abstract
The study aimed to evaluate the influence of subjective and objective factors to eagerness in self-study of students at Tra Vinh University. The study was conducted in 2013 with the utilization of the questionnaire surveys, interviews, and observations. The findings show that the subjective factors have more influenced than objective factors to the eagerness in self-study of students, in which "interests in learning, interests in career", "motivation in learning" are the most appropriate factors.
Keywords: Eagerness, eagerness in self-study, affacting factors, students, Tra Vinh University
Title: Several factors affecting the eagerness of students’ self-study at Tra Vinh University
Từ khóa: Tính tích cực tự học, yếu tố ảnh hưởng, sinh viên, Trường Đại học Trà Vinh
Abstract
The study aimed to evaluate the influence of subjective and objective factors to eagerness in self-study of students at Tra Vinh University. The study was conducted in 2013 with the utilization of the questionnaire surveys, interviews, and observations. The findings show that the subjective factors have more influenced than objective factors to the eagerness in self-study of students, in which "interests in learning, interests in career", "motivation in learning" are the most appropriate factors.
Keywords: Eagerness, eagerness in self-study, affacting factors, students, Tra Vinh University
Title: Several factors affecting the eagerness of students’ self-study at Tra Vinh University
Link tải file đầy đủ: Các yếu tố ảnh hưởng đến tính tích cực tự học của sinh viên trường đại học Trà Vinh
Hãy like và comment khi bài viết có ích cho nghiên cứu của bạn như một cách khích lệ tinh thần của tác giả để tiếp tục chia sẻ tài liệu.
Toàn bộ nguồn tài liệu được chia sẻ với mục đích phi lợi nhuận, nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho các nhà nghiên cứu vững bước trên con đường học thuật.
Nếu có nhu cầu tìm kiếm tài liệu, vui lòng gửi email về địa chỉ lengochaius@yahoo.com
Vui lòng ghi rõ nguồn lengochaiufm.blogspot.com khi bạn chia sẻ bài viết này.
0 nhận xét:
Đăng nhận xét